{"id":592,"date":"2023-03-29T14:34:42","date_gmt":"2023-03-29T14:34:42","guid":{"rendered":"https:\/\/bs.xl.pt\/transformar-vidas\/?p=592"},"modified":"2023-03-30T11:22:46","modified_gmt":"2023-03-30T11:22:46","slug":"temos-um-impacto-direto-na-vida-dos-alunos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/bs.xl.pt\/transformar-vidas\/educacao-para-todos\/temos-um-impacto-direto-na-vida-dos-alunos\/","title":{"rendered":"\u201cTemos um impacto direto na vida dos alunos\u201d"},"content":{"rendered":"\n<p>Ana Vaz tem 43 anos e chegou \u00e0 Teach For Portugal em Setembro de 2022 atrav\u00e9s da internet. Como nos diz, \u201cfoi logo uma empatia direta\u201d. O programa \u201caborda o desenvolvimento humano atrav\u00e9s da educa\u00e7\u00e3o porque trabalha dentro e fora das salas de aulas e junto da comunidade. Por essa raz\u00e3o tornei-me mentora\u201d, explica. \u201cJuntei-me \u00e0 Teach For Portugal porque vi neste programa uma vis\u00e3o transversal da educa\u00e7\u00e3o e era isso que queria\u201d, acrescenta.<\/p>\n\n\n<div class=\"uk-margin-medium\"><iframe width=\"1280\" height=\"720\" src=\"\/\/www.youtube.com\/embed\/WOMx2m4e1dQ?showinfo=0\" frameborder=\"0\" allowfullscreen data-uk-responsive loading=\"lazy\" referrerpolicy=\"no-referrer-when-downgrade\" title=\"\"><\/iframe><\/div>\n\n\n\n<p>Ao apoiar este projeto integrado na rede internacional Teach For All, que atua em 61 pa\u00edses h\u00e1 mais de 30 anos, a Funda\u00e7\u00e3o Santander Portugal procura ajudar a transformar o futuro de crian\u00e7as e jovens carenciados no nosso pa\u00eds.<\/p>\n\n\n\n<p>Licenciada em Comunica\u00e7\u00e3o e Jornalismo, Mestre em Desenvolvimento e Coopera\u00e7\u00e3o Internacional, Ana Vaz acompanha 88 alunos em colabora\u00e7\u00e3o com o professor. Como a pr\u00f3pria adianta, a par dos resultados escolares e de compet\u00eancias como a autonomia e a lideran\u00e7a, \u201cestamos l\u00e1 para trabalhar a gest\u00e3o emocional e a autoconfian\u00e7a dos alunos, sempre atentos para conseguir potenciar o m\u00e1ximo que eles podem atingir.\u201d<\/p>\n\n\n<div class=\"uk-inline\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/cdn.xl.pt\/bs\/uploads\/sites\/127\/2023\/03\/anavaz-aulas-1200x630.jpg\" alt=\"\u201cTemos um impacto direto na vida dos alunos\u201d | Transformar Vidas\" loading=\"lazy\" \/><\/div><p class=\"uk-hidden@s uk-text-small uk-text-muted uk-margin-small-top uk-margin-medium-bottom uk-text-left\"><\/p>\n\n\n\n<p>A dedica\u00e7\u00e3o ao desenvolvimento social e humano domina o seu percurso profissional, marcado por in\u00fameros projetos, da sensibiliza\u00e7\u00e3o para a conserva\u00e7\u00e3o ambiental na Guin\u00e9-Bissau, \u00e0 melhoria da governa\u00e7\u00e3o econ\u00f3mica dos PALOP e de Timor-Leste, passando por iniciativas pessoais na promo\u00e7\u00e3o da leitura, igualdade de g\u00e9nero, criatividade e inova\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n<p>Integra ainda o projeto SurfArte, para o desenvolvimento de compet\u00eancias dos alunos atrav\u00e9s do surf \u2013 e criou <em>Numna<\/em>, a personagem de uma s\u00e9rie educativa que conta hist\u00f3rias de meninas com desafios semelhantes aos seus, dos amigos, fam\u00edlia e comunidade.<\/p>\n\n\n\n<p>Atualmente, encontra-se no primeiro de dois anos do Programa de Desenvolvimento de Lideran\u00e7a da Teach For Portugal, colaborando com professores em turmas do 2\u00ba ciclo nas disciplinas de Portugu\u00eas, Cidadania, Hist\u00f3ria, Geografia, Matem\u00e1tica e Ci\u00eancias.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>N\u00e3o chega fazer o suficiente<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p>\u201cO contexto onde uma crian\u00e7a nasce n\u00e3o deve influenciar as oportunidades que tem ao longo da vida\u201d. O lema do Teach For Portugal, que \u00e9 partilhado pela Funda\u00e7\u00e3o Santander Portugal, diz quase tudo. Mas a realidade \u00e9 outra: de acordo com dados da Uni\u00e3o Europeia, a taxa de reprova\u00e7\u00e3o \u00e9 cinco vezes superior nos alunos de comunidades desfavorecidas, o que restringe as oportunidades presentes e futuras.<\/p>\n\n\n\n<p>A Teach For Portugal acredita que a diminui\u00e7\u00e3o das desigualdades no sistema educativo s\u00f3 pode ser alcan\u00e7ada quando existir uma lideran\u00e7a que assuma o desafio de contribuir para a constru\u00e7\u00e3o de um pa\u00eds mais equitativo. Depois de uma forma\u00e7\u00e3o intensiva, os mentores colaboram durante dois anos numa escola inserida num contexto social e econ\u00f3mico desfavorecido. S\u00e3o eles que, independentemente da forma\u00e7\u00e3o acad\u00e9mica, reconhecem na educa\u00e7\u00e3o o primeiro passo para alcan\u00e7ar uma sociedade mais justa, tornando-se verdadeiros agentes de mudan\u00e7a, n\u00e3o s\u00f3 dentro como fora da sala de aula, onde desenvolvem os mais diferentes projetos e garantem o envolvimento da comunidade.<\/p>\n\n\n<div class=\"uk-inline\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/cdn.xl.pt\/bs\/uploads\/sites\/127\/2023\/03\/ana-vaz-aulas-2-1200x630.jpg\" alt=\"\u201cTemos um impacto direto na vida dos alunos\u201d | Transformar Vidas\" loading=\"lazy\" \/><\/div><p class=\"uk-hidden@s uk-text-small uk-text-muted uk-margin-small-top uk-margin-medium-bottom uk-text-left\"><\/p>\n\n\n\n<p>Ao proporcionar \u00e0s crian\u00e7as de meios mais desfavorecidos a oportunidade de atingirem o&nbsp; m\u00e1ximo potencial, este projeto tenta ser a chave que lhes permite superar as suas circunst\u00e2ncias &nbsp;de origem, abrindo-lhes a porta para um novo caminho de oportunidades que transforma as suas vidas. \u00c9 como se entrassem, de repente, num elevador social.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Dar<\/strong><strong> estabilidade emocional<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p>Os resultados s\u00e3o vis\u00edveis, apesar das situa\u00e7\u00f5es complexas e desafiantes. Quando, no p\u00f3s-pandemia, a mentora chegou \u00e0 escola pela primeira vez, o desconforto dos alunos \u201cera vis\u00edvel em situa\u00e7\u00f5es de disrup\u00e7\u00f5es e de desregula\u00e7\u00e3o emocional. Fazer a ponte entre professor e aluno, entre alunos e alunos, \u00e9 um processo de media\u00e7\u00e3o constante, mas \u00e9 tamb\u00e9m um processo de refor\u00e7o positivo para perceberem que o erro n\u00e3o tem mal nenhum e que, muitas vezes, conseguimos avan\u00e7ar a partir do erro\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>O papel das compet\u00eancias sociais e emocionais, na opini\u00e3o de Ana Vaz, \u00e9 \u201co mais relevante neste momento nas escolas\u201d e dar-lhes a devida import\u00e2ncia \u00e9 priorit\u00e1rio para cada aluno. \u201c\u00c9 preciso observarmos primeiro a estabilidade emocional, para depois estarem aptos para o processo da aprendizagem.\u201d<\/p>\n\n\n\n<p>Dos muitos casos de sucesso, recorda uma estudante que, no in\u00edcio do ano, se sentia muito desconfort\u00e1vel, acreditava n\u00e3o ser capaz \u2013 e n\u00e3o queria participar na aula. \u201cS\u00f3 o estar perto, mostrando que ela \u00e9 importante, refor\u00e7ando os aspetos positivos que tem\u201d mudou o cen\u00e1rio. \u201cE hoje temos uma aluna que diz: \u2018tirei muito bom! Consegui estudar!\u2019 Agora gosto mais de matem\u00e1tica e de ci\u00eancias\u2019\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>Sem margem para julgamentos, com espa\u00e7o para acrescentar valor humano, alterar a perce\u00e7\u00e3o de uma crian\u00e7a sobre a aprendizagem opera uma mudan\u00e7a com retorno em produtividade. \u201cIsso faz-me sentir que temos um impacto direto na vida dos alunos.\u201d<\/p>\n\n\n\n<\/div><div class=\"featured-box-container uk-container uk-margin-medium\"><div data-uk-grid class=\"featured-box uk-card uk-grid-collapse uk-margin\"><div class=\"uk-width-1-1\"><div class=\"uk-card-body\"><h3 class=\"uk-card-title\"><strong>Sucesso em n\u00fameros<\/strong><\/h3>\u00c9 atrav\u00e9s dos mentores que o objetivo da Teach For Portugal se concretiza, tornando a realidade educativa mais justa e mais inclusiva, ao quebrar ciclos de exclus\u00e3o e desigualdade. Presente nas escolas desde 2019, mais do que duplicou a subida das m\u00e9dias do 5\u00ba para o 6\u00ba ano nas turmas acompanhadas, onde 87% dos alunos reconhecem ter maiores expetativas sobre o seu futuro. Atualmente, a Teach For Portugal est\u00e1 em 31 das escolas mais desfavorecidas de Portugal, em 23 munic\u00edpios de norte a sul do pa\u00eds, e tem 46 mentores que impactam todos os dias a vida de 6400 alunos. Neste \u00faltimos tr\u00eas anos vimos como o programa acelerou a redu\u00e7\u00e3o das negativas em mais de 30% anualmente. Oxal\u00e1 todas as escolas pudessem ter essa possilidade e n\u00e3o s\u00f3 um, mas mais mentores por escola,\u201d afirma Ana Vaz.<\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"uk-container uk-container-small\">\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<\/div><div class=\"featured-box-container uk-container uk-margin-medium\"><div data-uk-grid class=\"featured-box uk-card uk-grid-collapse uk-margin\"><div class=\"uk-width-1-1\"><div class=\"uk-card-body\"><h3 class=\"uk-card-title\"><strong>Funda\u00e7\u00e3o Santander, sempre a Transformar Vidas<\/strong><\/h3><\/p>\n\n\n\n<p>Contribuir para a educa\u00e7\u00e3o como elevador social e promover a inclus\u00e3o s\u00e3o dois dos pilares da Funda\u00e7\u00e3o Santander. Enquanto ativadora e parceira deste programa, contribui para esbater assimetrias e permitir que cada aluno possa atingir o m\u00e1ximo potencial, o que se repercute numa sociedade mais instru\u00edda e numa economia mais saud\u00e1vel. Nas palavras de Ana Vaz, \u201cao investir na educa\u00e7\u00e3o est\u00e1 a investir num investimento com retorno.\u201d<\/p>\n\n\n\n<p>A t\u00edtulo pessoal, \u201co apoio da Funda\u00e7\u00e3o Santander \u00e9 o que me permite, atrav\u00e9s da Teach For Portugal, estar na escola. E estar na escola \u00e9 estar perto dos problemas dos alunos, dando um contributo que se reflete na escola, e na sociedade\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>Apoiar financeiramente o programa e apostar nesta mentora que pretende ser melhor todos os dias, comprometendo-se com um dos setores mais desafiantes do pa\u00eds, \u00e9 transformar uma vida que, por sua vez, transformar\u00e1 muitas outras. Hoje, na Escola B\u00e1sica Marquesa da Alorna. Amanh\u00e3 na prossecu\u00e7\u00e3o de uma carreira na inova\u00e7\u00e3o, responsabilidade e justi\u00e7a social.<\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"uk-container uk-container-small\">\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<\/div><div class=\"featured-box-container uk-container uk-margin-medium\"><div data-uk-grid class=\"featured-box uk-card uk-grid-collapse uk-margin\"><div class=\"uk-width-1-1\"><div class=\"uk-card-body\"><h3 class=\"uk-card-title\"><strong>A funda\u00e7\u00e3o<\/strong><\/h3> Ao apoiar diversas iniciativas e programas que promove a educa\u00e7\u00e3o como ferramenta de desenvolvimento social, a Funda\u00e7\u00e3o Santander Portugal investe no futuro de Portugal, promovendo uma sociedade mais desenvolvida, justa, inclusiva e sustent\u00e1vel.<\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"uk-container uk-container-small\">\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<\/div><div class=\"featured-box-container uk-container uk-margin-medium\"><div data-uk-grid class=\"featured-box uk-card uk-grid-collapse uk-margin\"><div class=\"uk-width-1-1\"><div class=\"uk-card-body\"><h3 class=\"uk-card-title\"><strong>O projeto<\/strong><\/h3> No \u00e2mbito do projeto Transformar Vidas, em parceria com o Correio da Manh\u00e3, Sara Santos vai ao encontro de pessoas que mudaram as suas vidas gra\u00e7as ao contributo da Funda\u00e7\u00e3o Santander Portugal. <\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"uk-container uk-container-small\">\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><br><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><br><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><br><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Ana Vaz \u00e9 mentora da Teach For Portugal, um projeto que apoia a educa\u00e7\u00e3o de crian\u00e7as e jovens em escolas nas zonas mais carenciadas do Pa\u00eds. \u00c9 com o apoio da Funda\u00e7\u00e3o Santander Portugal que Ana acompanha e faz a diferen\u00e7a na vida dos alunos da Escola B\u00e1sica Marquesa de Alorna. O lema \u00e9 n\u00e3o deixar nenhuma crian\u00e7a para tr\u00e1s.<\/p>\n","protected":false},"author":58,"featured_media":604,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[46,37,49,19],"class_list":["post-592","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-educacao-para-todos","tag-ana-vaz","tag-fundacao-santander-portugal","tag-teach-for-portugal","tag-transformar-vidas"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/bs.xl.pt\/transformar-vidas\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/592","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/bs.xl.pt\/transformar-vidas\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/bs.xl.pt\/transformar-vidas\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bs.xl.pt\/transformar-vidas\/wp-json\/wp\/v2\/users\/58"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bs.xl.pt\/transformar-vidas\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=592"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/bs.xl.pt\/transformar-vidas\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/592\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":628,"href":"https:\/\/bs.xl.pt\/transformar-vidas\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/592\/revisions\/628"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bs.xl.pt\/transformar-vidas\/wp-json\/wp\/v2\/media\/604"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/bs.xl.pt\/transformar-vidas\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=592"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/bs.xl.pt\/transformar-vidas\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=592"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/bs.xl.pt\/transformar-vidas\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=592"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}